一個(gè)因自閉而從不與任何人接觸的小女孩,在被一只小狗陪伴幾個(gè)小時(shí)后,竟然面對閃光燈和攝像機(jī)唱起歌來;一位常年住在療養(yǎng)院的老人曾經(jīng)拒絕專業(yè)醫(yī)師關(guān)于走路鍛煉的指導(dǎo),卻樂意帶著小狗散步……這些小狗都是經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選和長期觀察后,持證上崗的“狗醫(yī)生”。“狗醫(yī)生”對許多愛狗人士來說并不陌生,我們不妨請您假設(shè)一下,當(dāng)您整天把狗當(dāng)寶貝一樣寵愛的時(shí)候,是否愿意培養(yǎng)它成為一名為人服務(wù)的“狗醫(yī)生”呢?
曾經(jīng)見證了“狗醫(yī)生”醫(yī)術(shù)的老師說,動(dòng)物對孩子的輔助治療作用是任何藥物都無法取代的。
一位熱心公益的養(yǎng)狗人說,把狗養(yǎng)在家里只是我一個(gè)人的寵物,而讓它去參加公益活動(dòng),才能更大限度地體現(xiàn)狗的價(jià)值。
早在1919年,美國華盛頓市的圣·伊麗莎白醫(yī)院就有讓動(dòng)物探訪精神康復(fù)療程中的病人的活動(dòng)。到了20世紀(jì)80年代早期,大眾開始關(guān)注動(dòng)物輔助治療。但是這些狗狗為何能幫助“攻破”科學(xué)難關(guān)呢?越來越多的心理學(xué)研究表明,與伴侶動(dòng)物共同生活可能會(huì)為人類身心健康帶來種種好處,例如有助于減少孤獨(dú)感和抑郁情緒、提供社會(huì)支持、減緩壓力、提高生活幸福感等等,甚至有助于降低膽固醇、甘油三酯等不良生理指標(biāo)水平。類似效應(yīng)在一些特定社會(huì)群體尤為明顯,例如空巢父母。來自英國和澳大利亞的調(diào)查顯示,如果病人有機(jī)會(huì)對動(dòng)物表示關(guān)心,就能暫時(shí)忘記疾病帶來的痛苦。
1998年開始,國際愛護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)開始帶著十幾只“狗醫(yī)生”定期探訪北京的智障兒童學(xué)校、精神病院等機(jī)構(gòu)。海淀培智學(xué)校的
曾經(jīng)參與考量“狗醫(yī)生”的業(yè)內(nèi)人士說,能終拿到“上崗證”的狗狗只占報(bào)名者的20%至40%。
我們都知道,并非所有的狗狗都適合當(dāng)“狗醫(yī)生”,那么如果家里有性格溫順乖巧的狗狗,怎樣才能送去當(dāng)“狗醫(yī)生”呢?
亞洲動(dòng)物基金廣州高級項(xiàng)目主管馮冬梅表示,目前亞洲動(dòng)物基金在內(nèi)地的“狗醫(yī)生”項(xiàng)目僅僅在成都、深圳和廣州開展,所以只有這三個(gè)城市、年滿兩歲的狗狗才有機(jī)會(huì)成為“狗醫(yī)生”。入選的狗狗并非通過培訓(xùn)上崗,而是經(jīng)過嚴(yán)格的考試,“考官將輪番測試狗狗的脾性、社交能力和服從能力,模擬探訪時(shí)可能會(huì)遇到的各種情況,比如拉拉它們的毛發(fā)、耳朵啊,還會(huì)看看他們是否護(hù)食、護(hù)著自己的玩具。”嚴(yán)格的考試當(dāng)然是為了保證“狗醫(yī)生”項(xiàng)目的安全,因?yàn)檫@些考試項(xiàng)目是“狗醫(yī)生”在探訪孩子、病人時(shí)可能遇到的情況,只有那些性格特別溫馴穩(wěn)定、喜歡和人打交道的狗狗,才能成為一名合格的“狗醫(yī)生”。
通過考試的狗狗方可進(jìn)入“見習(xí)期”,工作人員會(huì)在相關(guān)的活動(dòng)中密切注視狗狗的一舉一動(dòng)以及情緒的變化等等指標(biāo),馮冬梅介紹說:“狗狗很容易因?yàn)榧彝サ淖児识榫w波動(dòng),密切觀察是為了保證狗狗能完成工作。”在半年內(nèi)表現(xiàn)良好的狗狗即可正式“上崗”。這些過關(guān)斬將的狗狗也只占到前來報(bào)名的狗狗的20%至40%。馮冬梅說:“其實(shí)來報(bào)名的狗狗都已經(jīng)是經(jīng)過家長們考量的,如果性格不夠溫順,主人也不會(huì)送來。”
除了“狗醫(yī)生”,一個(gè)有著更高要求的角色——“狗教授”開始上崗了。
走在街頭,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一幕:小朋友見到迎面而來的小狗感到很興奮,本想停下來與狗狗來個(gè)親密接觸,但是身邊的媽媽卻趕忙把孩子拉到一邊:“躲遠(yuǎn)點(diǎn),狗身上臟兮兮的,說不定還會(huì)有傳染病。”
“狗醫(yī)生”的角色不僅有助于改善人的心理和生理健康,還能幫助大眾對伴侶動(dòng)物有更多的了解和寬容。
“我們早是從提倡‘伴侶動(dòng)物’的概念著手的,動(dòng)物應(yīng)當(dāng)是我們的朋友,而不是供玩耍取樂的工具,這樣的定位無疑提升了動(dòng)物在當(dāng)今社會(huì)中的地位。”談起“狗醫(yī)生”項(xiàng)目,國際愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)的
曾全程參與國際愛護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)“狗醫(yī)生”項(xiàng)目的北京師范大學(xué)特教中心副教授王雁告訴我們:“在參與了‘狗醫(yī)生’活動(dòng)之后,孩子們更加了解了狗,對狗的態(tài)度也有很大轉(zhuǎn)變,人狗之間的相互作用使得一些孩子的社會(huì)能力,比如語言、觀察力、交流能力以及減少不良舉止方面,都有了大幅提高。”
在亞洲動(dòng)物基金的“狗醫(yī)生”項(xiàng)目中,大黑和埃迪是受歡迎的明星“狗醫(yī)生”,但是誰又能想到這兩只很喜歡和人親近的狗狗竟然差點(diǎn)成了人們的盤中餐。
當(dāng)時(shí),大黑原本和籠子里的很多狗一樣,準(zhǔn)備被運(yùn)往廣州動(dòng)物市場宰殺,是它的主人在付錢給貨車司機(jī)后,才將大黑救下,埃迪也是從廣州一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場救下的,它現(xiàn)在已經(jīng)成為“狗醫(yī)生”動(dòng)物治療計(jì)劃的大使。
目前,廣州地區(qū)和成都地區(qū)分別有30多名“狗醫(yī)生”,它們中有許多都是生活在幸福家庭里的狗寶寶,還有的是被主人或基金會(huì)收養(yǎng)的流浪狗。老人院、殘疾人康復(fù)中心和自閉兒童學(xué)校是它們定期要去的地方,那里的老人、孩子和殘疾人都成了“狗醫(yī)生”的好朋友,而從“狗醫(yī)生”那里受益的案例更是比比皆是。
馮冬梅介紹說,有個(gè)孩子在十幾歲時(shí)患上腦癱,因?yàn)槟苊黠@感覺到自己的變化,所以他一直悶悶不樂,也不愿意接受任何治療。但是在“狗醫(yī)生”探訪后的第二天,工作人員就接到了醫(yī)生的電話稱,“孩子的臉上總是掛著笑容,并且接受治療了。”還有個(gè)深圳的小朋友患有自閉癥,雖然家里養(yǎng)了狗狗,但是從來都不和狗狗玩耍和交流,而接觸到“狗醫(yī)生”后,父母發(fā)現(xiàn)他開始和狗狗說話交流,人也開朗多了。
除此之外,“狗醫(yī)生”項(xiàng)目已升級到“狗教授”項(xiàng)目,“狗教授”常常到居民小區(qū)參加文明養(yǎng)寵的宣傳活動(dòng),向社區(qū)居民宣揚(yáng)關(guān)愛動(dòng)物、文明養(yǎng)寵的理念。他們也會(huì)到小學(xué)、少年宮向孩子們傳播關(guān)愛小動(dòng)物、善待生命,以及與小動(dòng)物正確相處的方法。
那么,“狗醫(yī)生”和“狗教授”有哪些不同呢?
亞洲動(dòng)物基金成都地區(qū)的公關(guān)經(jīng)理
朱柯表示:“其實(shí)‘狗醫(yī)生’和‘狗教授’的受益人不僅僅是孩子、老人本身,他們周圍的護(hù)士啊、病人啊、老師啊也都會(huì)受到積極的影響。”
因?yàn)榉N種原因,國際愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)2006年暫停了“狗醫(yī)生”項(xiàng)目。何勇坦誠解釋了原因:“當(dāng)時(shí)這個(gè)項(xiàng)目才剛剛起步,‘狗醫(yī)生’的訓(xùn)練、工作人員的培訓(xùn)、課程的制定等等都必須是科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模虼诵枰嗳肆Α⑽锪Φ闹С郑覀儞?dān)心不能給項(xiàng)目后來的發(fā)展起到好的示范作用。”
目前,亞洲動(dòng)物基金的“狗醫(yī)生”項(xiàng)目只在成都、廣州和深圳開展,所以只有當(dāng)?shù)厝瞬庞袡C(jī)會(huì)給自己的狗狗報(bào)名,這對于許多熱心公益的養(yǎng)狗人來說是一種限制。身在北京的白領(lǐng)于童在得知“狗醫(yī)生”計(jì)劃后深受感動(dòng),“如果這個(gè)項(xiàng)目在北京開展,我一定帶著我家狗去報(bào)名,畢竟把它養(yǎng)在家里只是我一個(gè)人的寵物,而參加公益活動(dòng)才能更大地體現(xiàn)狗狗的價(jià)值。”
在談到“狗醫(yī)生”項(xiàng)目未來的發(fā)展時(shí),馮冬梅也有著與何勇一樣的擔(dān)心。